本课程聚焦管理学领域中组织文化诊断的数智化创新，以马工程教材《组织文化》第八章为核心知识载体，深度融合 AI 技术，旨在培养学生运用数智化手段识别、分析与优化组织文化的能力。课程打破传统教学模式，通过AI工具+管理理论的双轮驱动，让学生掌握借助AI技术对组织文化进行量化诊断的方法，探索组织文化与企业绩效、员工行为的内在关联，助力学生提升数字化时代的管理创新思维与实践能力。课程内容涵盖组织文化诊断的理论框架、AI 工具的实操应用、典型企业案例的数智化剖析等模块。采用互动式教学方法，引导学生分组选取企业样本，运用 AI 技术开展组织文化诊断并形成分析报告，在实战中强化师生互动与学生自主学习能力。课程紧密贴合应用型人才培养目标，所授技能可直接迁移至人力资源管理、管理咨询等岗位的组织文化建设与优化工作中，有效提升学生的就业竞争力，为其未来职场发展赋予数智化管理技能优势。
   本课程以数智化融合为核心特色，打破组织文化教学的传统模式，将 AI 技术深度融入教学环节。学生不仅能系统掌握组织文化诊断的理论框架，更能通过 AI 工具实现组织文化的量化分析与可视化呈现，在理论与实操的结合中，培养数字化时代的管理创新思维。实战互动与就业导向突出。采用“小组协作+案例实战”的教学形式，选取真实企业组织文化场景，引导学生运用 AI 技术完成诊断全流程。课程互动性强，通过诊断方案答辩、技能互评等环节强化师生、生生互动；同时紧密贴合就业需求，所授 AI 诊断技能可直接迁移至人力资源、管理咨询等岗位的组织文化优化工作中，有效提升学生的职场竞争力。