本课程告别传统讲授模式，以“项目为导向”组织教学，通过具体任务驱动模式，将项目管理的基本理论与完整流程融入教学过程，并从知识掌握、能力水平、态度表现三个维度，对学生开展全方位考核。

在课程内容设计上，充分考量学生先修课程的学习情况与知识背景，紧扣人力专业培养目标，结合本课程先前课程的支撑来明确授课内容；

本课程的最大特点在课程组织上，课前要求学生通过线上平台预习、观看微课视频、完成课前测验，课堂中以模拟的人力资源管理项目为贯穿，开展真正的“项目式”教学，每个小组从头到尾真实模拟一个人力资源项目的启动、计划、实施和收尾过程，采用理论讲授、课堂项目讨论、课后实践的形式，帮助学生理解掌握课程核心内容，进而培养项目管理能力。

考核方面，从综合评价学生能力出发，设计形成性考核方式与终结性考核内容。此外，课程融入丰富思政元素，培养学生的爱国主义精神、法律法规意识、诚信教育和道德伦理等素质；同时大量运用AI生成式工具、项目管理软件等让同学们实操数字化工具在项目中的使用，既提升学生学习效率，也助力其提升数字化能力。