一、课程定位

《中级财务会计》是会计学专业的核心主干课程，在专业人才培养体系中起着“承上启下”的支柱作用。它前承《基础会计》，后启《高级财务会计》、《财务管理》等课程，旨在系统构建学生关于企业财务会计的理论框架、核算方法与报告体系。在本课程中，我们立足于应用型人才培养的根本目标，直面传统教学中“知识高阶复杂与教学效率低下”、“统一进度与个性需求”、“有限课时与无限能力拓展”三大核心矛盾。为此，课程率先进行数字化教学转型，创新性地构建了“人工智能赋能的‘测-学-练-评’SPOC闭环教学模式”。通过深度融合生成式AI、大数据分析等智能技术，将课程打造为一个智能化、个性化、互动化的学习平台，旨在培养不仅精通会计准则、更能驾驭智能工具、具备高尚职业道德与家国情怀的复合型财务人才，为学生应对数智化时代的职业挑战奠定坚实基础。
二、课程目标
  本课程的教学目标分为三个维度，致力于实现知识、能力与素养的协同发展。
1.知识目标。  
  系统掌握财务会计概念框架与企业会计准则体系，理解其背后的国家法规与制度精神。深入理解资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的确认、计量、记录与报告的全流程。熟悉财务报告的编制原理与分析方法。
2.能力目标
  专业实务能力：能够熟练处理企业复杂经济业务的会计核算，具备编制与分析财务报表的专业技能。
  智能工具应用能力：能够利用AI智能助教进行自主探究与答疑，运用数据分析工具进行财务洞察与决策支持，提升在智能财务环境下的核心竞争力。  
  批判性思维与问题解决能力：通过智能推送的差异化案例和仿真任务，培养在面对复杂财务情境时的分析、判断与决策能力。
3.素质与思政目标
   本课程将价值塑造置于首位，致力于培养德法兼修、诚信为本的卓越会计人才。 
   坚守会计诚信，弘扬工匠精神：深刻理解“不做假账”是会计人员的职业底线与生命线。通过康美药业、瑞幸咖啡等真实案例剖析，树立“信以立志、信以守身、信以处世、信以待人”的职业信仰，在存货清查、资产减值、收入确认等环节培养一丝不苟、精益求精的工匠精神。
   恪守法治精神，强化社会责任：深入理解《会计法》、企业会计准则等法规体系，树立依法理财、诚信纳税的意识。明确会计信息对国家宏观经济决策、社会资源分配的重要影响，培养成为维护社会主义市场经济秩序的责任公民。
   厚植家国情怀，坚定制度自信：通过讲述我国会计准则与国际趋同又保持特色的发展历程，以及袁隆平院士无形资产等案例，激发民族自豪感，增强对中国特色社会主义市场经济制度的认同与自信。
   倡导廉洁自律，践行社会主义核心价值观：在货币资金、费用等章节教学中，强化廉洁自律教育，引导学生树立正确的义利观。弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，自觉践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

三、教学创新特色

本课程最核心的特色在于构建了“数智赋能、思政融通、闭环驱动”的教学新范式。
   数智赋能，重塑教学流程：课程技术嵌入“测-学-练-评”四大环节。利用AI进行学情智能诊断，实现精准的以学定教；通过AI智能助教提供7x24小时个性化答疑与辅导；借助AI内容生成技术动态创建差异化学习资源与思政案例；基于平台学习数据进行过程智能预警与循证评价，彻底改变了传统教学的模糊面貌，实现了规模化因材施教。
   思政融通，筑牢育人根基：课程设计了覆盖全部十四章的“课程思政”教学矩阵。将会计职业道德、诚信精神、法制观念、社会责任、国家战略等元素如盐化水般融入专业知识讲授与AI互动中，实现价值塑造、能力培养与知识传授的有机统一。  
   闭环驱动，提升应用实效：“测-学-练-评”形成的数据闭环，不仅保障了教学过程的精准干预与持续优化，更通过高度仿真的业财融合案例和互动实训，让学生在解决实际问题的过程中内化职业操守、锤炼专业品格，显著提升了学生的实务操作能力、职业道德判断力和岗位适应能力。