背景:随着科学的发展,大学生甚至是中学生几乎人手一台智能手机,给人们带来方便的同时,也带来了一些问题,比如上课时学生虽然到课,但没有听课而是低头玩手机,聊天或打游戏。为了有效督促学生主动听课,因此急需新型课堂的设计,其目的在于提供一种传感器的课堂抬头率统计及储存设备,能够监控学生课堂抬头率,将抬头率数值储存起来,并在抬头听课人数的比率过低时发出警报,结构简单,督促听课效果明显。
设计方案:新型课堂,包括安装在课桌上的红外传感器组和超声传感器,红线传感器组的输出端连接红外传感器计数模块输入端,红外传感器计数模块的输出端连接处理器的第一输入端;超声传感器组的输出端连接超声传感器计数模块的输入端,超声传感器计数模块输出端连接处理器的第二输入端;处理器的第一输出端连接抬头率过低报警器输入端,处理器的第二输出端连接数据储存设备,处理器的第三输出端连接作为显示器;电源的输出端连接处理器的第三输入端;使用时,通过座位显示器显示座位上学生的抬头情况,数据储存设备存储抬头率,抬头率过低报警器对抬头率过低时发出警示声音。本实用新型具有结构简单,提高听课效率的优点。