项目6 典型岗位技能——乡镇贫困村民数据统计应用

一、Vlookup函数的使用方法

1.Vlookup函数的同表查询

2.Vlookup函数跨多表查询

功能与使用说明：

      本次授课制作的视频功能主要是上传至校园平台，使学生能重复观看，熟练本节课程技能知识点，达到课后网上自学的目的。

      本节视频可以通过任课教师组建的QQ群、校园平台进行观看，适用于计算机应用技术专业一年级学生、办公软件高级应用二级考证人员，常用Excel办公的从业人员。

二、教学方式方法

1.设计宗旨：以学到实用技能、提高职业能力为出发点，注重提高学生Vlookup函数认知能力和会处理复杂办公事务的能力。在本节教学过程中注意情感交流、教书育人，并实施工作情景教学、因材施教。

2.教学方法：使用以解决岗位实际问题需求为出发点设计典型案例。采用“基于工作过程的情境教学法”进行讲演。从“工作情境导入——>分析问题——>解决问题——>技能扩展（创新设计）”的操作步骤进行教学过程的组织实施。

3.教学手段：本节课程教学在电脑机房上课，理论教学和实训操作相结合。利用网络广播软件，授课采用讲授+演示、网络+交流讨论方式进行。学生以边看、边学、边做、边讨论等多种教学手段。精讲多练，注重培养学生的自主学习能力。