⒈    运行本课件，无需安装任何软件。在windows操作系统下，利用IE浏览器运行本课件即可。

⒉    创新性。互联网＋课件新形式。本人采用HTML、CSS、javascript等技术制作网页形式课件，是一种新的课件形式，具创新性。学生研究本课件的制作技术，更能理解本门课程的实用性。

⒊    新的教学模式。本门课的实践性强，前几轮授课精讲理论和少量实践，教学效果并不好。本人将理论知识融入到每个实例中，采用“实例说明、技术要点、实现过程、举一反三”的教学模式，效果较好，受到学生好评。实例说明：以图文结合方式给出实例功能说明和运行效果。技术要点：给出实例的重点、难点技术和相关编程技巧。实现过程：实例的设计过程、主要程序代码和微课视频。举一反三：相关实例的扩展应用。

⒋    课堂再现性。课件中所有实例都有本人录制的微课视频，学习能力较弱的学生，上课也可根据视频内容操作，教学效果很好。课后方便了学生复习巩固。不管何时何地，只要学生想学这门课，都可以打开课件中的视频，听我讲课。

⒌    全面性和实用性。做网站需要具备很多学科知识，没有特别适合学生的教材，为了让学生学好制作网站的课，本人将三门课(HTML、CSS、asp.net)的知识融入到课件中，以实例的形式贯穿整个课件，使课程体系更加完整，方便学生学习和理解，教学效果非常好。

⒍    创意性和原创性。本人精心设计了课件的每一个细节，包括色彩搭配、图片视频制作等。

⒎    启发性和扩展性。所选实例具有极强的扩展性，能够给学生以启发，使学生举一反三，开发出非常实用的软件，培养学生研究性学习和实践创新的能力。

⒏    推广性。本课件已被学生广泛使用，为本门课的教学起到很好的辅助作用，提高了课堂教学质量。

⒐    所有实例具有代表性，并提供了源代码和微课视频，方便学生使用。

⒑    所有实例内容都以解决学生在编程中遇到的实际问题和开发中应该掌握的技术为目的，每个实例都可以解决某一方面的问题，为学生毕业设计和走向工作岗位夯实基础。