建筑施工技术是建筑专业的专业核心课，是以建筑施工的实践为主导，是以建筑施工工艺为主线展开的一门理论加实践的课程。是施工现场的施工员、安全员、质量检查员、预算员、测量员等必须掌握的一门培养专业技术技能的一门课程。

其中以主要核心岗位“施工员”为例来展开剖析。

以技术技能为本位，在重构专业课程体系的基础上，针对施工企业常见的典型的3种结构类型的施工项目，结合施工员岗位群能力要求，依据建筑施工工作过程开展课程设计。

将施工企业典型的3种结构类型的施工项目设计为课程学习的教学项目，并按项目施工工作过程科学地设计学习性工作任务，使教学项目（学习情境）与施工项目一致，教学过程与工作过程一致，课程考核评价与行业要求相对应。课程学习理论与实践融合，以学生的学习和操作为中心，以教师为主导，有针对性的采用“情景模拟任务驱动”等行动导向的教学模式，校内外结合，校内建立学习企业化（学生定位为企业员工，按企业项目部编制分班组，定岗位，岗位与就业岗位一致，如施工员、监理员、质量员、安全员、资料员等，教师则为项目经理），教学做一体化，使学生的学习过程、学习环境、学习内容与工作过程一致，充分体现了高职教育的实践性、开放性和职业性，有效地培养学生的职业综合能力。