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作品名称：情商教育
学校名称：哈尔滨华德学院
参赛队伍：远航1992
参赛老师：于婷

详细说明

应用型技术人才的培养应以社会对人才的需求为主导，注重提升学生的就业技能及职场能力。本门课程基于当代社会对于人才的需求，努力提升在校大学生的情商，为其进去社会打下基础。在新工科的引领下，大数据及人工智能的E时代的到来，人才的培养方向发生转变，情商对于人才的重要性逐渐凸显。本门课程对于学生的情商培养起到启蒙作用，主要注重提高学生对情商的认识，并在今后的学习与成长过程中重视情商的修炼与提升。

本门课程学时较少，第一章从情商概述开始，阐述情商的定义、意义以及其构成，其次将学生的注意力吸引到职场情商的了解，帮助其认识到自身能力的定位以及社会大学生普遍的现状；第二章讲述认识自我的技巧，帮助学生们掌握并认识自己；第三章讲述了解他人情绪的技巧，帮助学生们提升人际交往的能力；第四章主要讲述压力的来源及压力的管理，提升学生们的逆商，提高他们的意志力。