课件主要传输了毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论的第五章内容。该章节是整本书的基础，是中国特色社会主义理论的重点，其中第二节是全章重点，采用what-思想观念的转变-how的体系，其中运用很多案例让学生理解内容，因本人多年来一直在从事毛中特课程和传媒专业的有机结合的研究。2018教育部 中共中央宣传部关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见出台。为了深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的新闻舆论工作的意见》，加强和改进高等学校新闻传播专业建设，建设中国特色、世界水平的一流新闻传播专业。培养造就一大批具有家国情怀、国际视野的高素质全媒化复合型专家型新闻传播后备人才。全面落实立德树人根本任务，坚持马克思主义新闻观，用中国特色社会主义新闻理论教书育人。本人将毛中特课程与新闻传媒人才培养方案相结合制定出一套比较合适传媒专业学生的毛中特课，在学习毛中特的过程中自身专业水平也得到了很大提高，尤其在毛中特知识的掌舵下对学生提高自身政治敏锐度以及正确客观分析问题，把控舆论的能力大大加强。为培养懂中国政治，了解国家政策，具有家国情怀的新媒体人；为培养了解社会发展规律、经济规律、自然规律的具有国家化视野的专业复合型新媒体人；为培养能够利用四整和专业知识，对社会舆论预测和把控的，擅于写中国故事、传播中国力量的新媒体人做出最大努力。