近些年国家大力发展课程改革,重视理论知识与实践知识的结合。传统的教室与实验室分开教学的模式已经不能适应时代的发展。形式就迫切需要我们打造一体化教室,那如何才能最合理的使用我们有限的教室空间,把我们的教室打造成实现高效率教学的一体化教室呢?针对这一问题,我们自主研制的自动升降桌,可以解决这一难题,更好的利用我们的教室空间,使同学们在一个充满梦幻的课堂中上课!
自动升降桌以四杆铰链机构为主体,该结构传动平稳,使用方便,使桌子能自由平稳的上下升降。升起时,是一张实验桌或书桌,实现了即可做正常教室、实验室使用还可做一体化教室的多功能教室;降下时,与地面的木板浑然一体,节省了不必要的空间。这个小小的变化使教室的空间得到最好的利用,即可以用来做正常教室使用又能做实训室使用,最重要的是它实现了教室和实验室的结合,可以跟好的实现一体化教学。当不需要桌椅时它还可以将桌子影藏起来,使桌子藏在地板里面,节省了不少空间,这么大的空间可以用来做孩子的活动场所。如此功能齐全,设计合理,能实现一体化教学的桌子可以推动传统教室向多功能教室的发展。