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作品名称：教育学
学校名称：上饶师范学校
参赛队伍：心成队
参赛老师：江婷

详细说明

教育学是从事教师职业必须掌握的一门基础学科。学生在学好教育学的基础上才能更好的指导日后的教育教学工作。掌握历史上不同教育家的儿童发展观对于新时期的教师树立正确的知道观有着只管重要的作用。

本堂课将从学生熟知的课文《伤仲永》进行导入，引发学生思考“为何方仲永会泯然众人矣”，帮助学生初步了解人的发展将会受到遗传、环境、后天教育、主观能动性等因素的相互作用。提问“这些因素将如何影响人的发展？”

请学生自主阅读相关材料，分小组交流讨论，派代表发言原罪论、遗传决定论、环境决定论、二因素论的代表人物及观点。学生在发言过程中，我将借助多媒体帮助学生补充进而引导学生思考各种观点的合理性。

结合国考资格证真题帮助学生识记巩固。