产品简介

一 开发背景

无尘化教学作为现如今最为流行的教学方式，不仅有益于广大师生的身体健康，而且方便了信息传递，对教师与教师，教师与学生之间的教学交流起到至关重要作用，相对于传统的板书教学，无尘话教学既减轻了老师的工作压力，方便了教师，也可以让学生做到多次复习上课所学，对学生的学习起到一定的积极作用。因此，一款手感舒适，轻巧美观，携带方便的无尘教鞭是教学过程中不可或缺的。本产品以一款实用的无绳教鞭出发，按照塑胶注塑模型设计工艺，对该产品从结构到模具设计，以及再到整个工艺流程，做了介绍说明。

二 结构说明

该模具采用牛角式潜水口进胶且设有斜顶机构；在开模的时候，模具能够自动切断浇口，而且浇口的位置可以设计在产品的背面，端面和侧面等。使产品外表面无浇口痕迹。采用斜顶结构，主要是为了无绳教鞭底壳和面壳能够扣上，也方便脱模，采用牛角式潜水口进胶可将双分型面模具结构简化成单分型面模具结构，节约成本的同时也提高了生产效率。该模具采用上下分型的方式，利于脱模。

设计说明

一 分型面的选取

该产品模盖无明显的上下界面作为分型面，按照产品本身的曲面，所以将模型的内表面选作模盖的分型面，这样选择一方面可以保证产品的外观，在产品的外表面不会形成明显的界限，另一方面，模盖本身由于还有圆孔的存在，在设计过程中存在一定的脱模斜度，所以必须设计在产品的上型面。产品模底由于也是圆弧设计，所以也以内表面作为产品的分型面。

二 斜顶的设计

该产品由于采用的是模盖和底壳合扣在一起的方式，所以在上模盖和底壳之间设计有挂扣，而这种装置无法脱模，所以在模盖和模底各设计四个斜顶装置，斜顶装置可以在脱模过程中，随着模具的运动与产品脱离，且不影响产品本身的性能。斜顶设计总长度120.55mm。垂直高度120mm。倾斜角度3°。长度11.23mm。宽度5.53mm。斜顶上突出部分长度1.70mm。宽度5mm。斜顶加工时除长度外，其余部分参数均相同，总共需要8根。在斜顶的下方，设计有防止斜顶滑脱的装置，长度5mm，也需要8个。

三 顶针的设计

顶针作为将产品分离，顶出的装置，过多会影响产品质量和美观程度，过少则使产品不能顶出，影响生产。本产品由于相对体积较小，所以上下模各设计四个顶针，由于底壳中间部位相对应力较大，故再加一根顶针，最终上模壳设计四根顶针，下模底设计五根顶针。顶针规格选择直径5mm，长度140mm。

四 型芯的选择

根据产品大小，以及考虑到原材料的利用率，最终选择185*160*39mm大小，材质为45#的型芯。

五 模架标准件的选择

(一) 上下座板选择

根据模芯大小，定模座板规格为300×300×25mm，材质为45#钢。动模座板规格为300×300×25mm大小，材质为45#钢。

(二) 型腔大小选择

型腔规格185×160×35mm，因为在合模时，为了让上下模紧密贴合，故型腔大小略小于型芯大小，使A、B板不影响合模。

(三) 标准件选择

顶针底板选择规格300×150×20mm。斜顶座选择25×20×16mm；模芯中牛角镶块规格40×27×11mm。复位杆规格直径15mm, 定位圈直径100mm,长度15mm.拉料杆规格直径5mm,长度100mm；唧嘴规格直径16mm,长度60mm；模脚300×90×48mm；导柱直径30mm,长度118mm；导套直径30mm,长度70mm；需要内六角螺丝M8×35mm数量4个；M8×20mm数量4个； M14×125mm,数量4个； M14×35mm, 数量4个；M10×30mm, 数量4个；M6×20mm, 数量2个

(四) 垃圾钉的选择

垃圾钉选择规格为直径8mm，长度10mm的标准件，设计垃圾钉主要是为了防止在生产过程中顶针底板与动模座板之间掉入杂物，影响合模，导致产品不合格。

产品特色

该无绳教鞭模采用上下分型，配合斜顶装置顶出的大水口，牛角式潜水口进胶，能够实现面壳与底壳一次性成型，且由于成型快，脱模，产品与浇道能够实现自动脱离，有效提高生产效率。且潜水口进胶能够保证产品表面光滑，保证生产质量。