《电视节目播音主持》作为播音主持专业的专业课程在提高学生专业能力与素养的同时，还需要激发学生的爱国情怀，在思想上有收获，本文坚持知识教授与价值引领，坚持推进《电视节目播音主持》课程的教学创新，推动课程思政，培育学生的专业核心素养的同时，帮助学生形成高尚的品德。本课程首先阐述《电视节目播音主持》课程教学创新推动课程思政改革的必要性和价值，然后分析《电视节目播音主持》课程教学创新推动课程思政改革的困境，最后尝试探索《电视节目播音主持》课程教学创新推动课程思政改革的对策。

     《电视节目播音主持》是播音主持专业的一门核心课程，通过本门课程需要培养学生的专业素养，帮助学生了解和掌握新闻节目主持，社会生活节目主持、综艺娱乐节目主持等，提高有声语言表达技巧，通过本门课程需要需要掌握的知识点主要包括正确的主持风格特点、节目语言特点、节目准备、节目调动思想感情的方法、表达思想感情的方法、话筒前镜头前状态、语言表达样式、语言传播规律。在课程思政的改革背景下，《播音主持创作基础》课程内容要有效地融入思政元素，课堂教学中要思政育人，注重教育教学方法创新，实现课程知识与能力构建，有效地将价值理念与行动实践相结合，实现《电视节目播音主持》课程实效性和课程育人目标。