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作品名称：工业机器人手动操作
学校名称：福建水利电力职业技术学院
参赛队伍：水院坚持
参赛老师：罗钶

详细说明

本教学采用任务驱动教学法，以完成PCB板安装任务为主线，紧紧围绕着工业机器人手动操作技能目标，借助信息化手段，以学生为主体完成了知识，理论实践一体化的教学。

1、利用仿真软件教学动画等信息手段，帮助学生完成PCB板的安装任务，实现复杂问题简单化，抽象问题形象化，化解了教学难点问题。

2、运用即时通讯软件将教学扩展到不受时间地点限制的课前，课后线上学习，提高了学生的自主学习，自主训练的主动性。

3、利用课堂教学工具软件进行一对多的任务实施指导，有针对性的对学生进行屏幕控制，手把手的差异化指导，体现学生的主体性, 激发学生学习兴趣、提高实际操作水平。

综合考核时，绝大多数学生都完成了教学任务要求，学生的作业技能和职业素养方面得到良好的提高。