《统计学》是一门理论与实践并重的学科，旨在帮助学生掌握数据的收集、整理、分析和解释的方法。课程涵盖描述性统计、假设检验等内容，注重培养学生的数据分析能力和逻辑思维。通过理论学习与实践操作相结合，学生将能将统计学工具应用于不同领域的数据问题，为未来的学术研究和职业发展奠定基础。

        在教学过程中，采用BOPPPS教学法与多元评价法，确保学生全面参与学习，并掌握核心知识与技能。

        通过课堂引入、参与式学习、前测与后测等环节，层层递进地构建学生的知识体系。课程中会安排案例分析、小组讨论和数据实践活动，帮助学生理解和应用统计学知识。采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，全面反映学生的学习过程与成果。

       1.形成性评价：通过课堂作业、小组讨论及数据分析练习，跟踪学生的学习进展。

        2.终结性评价：以考试和项目报告的形式检测学生对课程内容的掌握程度。

       3.自评与互评：在小组任务结束后，学生反思自己的学习过程，并为小组成员的表现打分。

        通过灵活多样的教学方法与评价方式，学生能够：

        1.掌握统计学的基本理论和分析工具；

        2.提升实践能力，能独立进行数据分析并解释结果；

        3.通过小组合作和讨论，提升沟通能力与团队协作意识；

        4.通过持续反思与反馈，树立终身学习的意识。

       《统计学》课程的最终目标是让学生不仅学会解决实际问题的统计思维与方法，还能在未来的工作和研究中熟练应用所学知识。