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作品名称：C语言程序设计导述
学校名称：黄冈科技职业学院
参赛队伍：黄冈科技职业学院
参赛老师：陈友明

详细说明

本课程面向智能控制专业24级学生开设。依据学情，学生在进行C语言程序设计课程的前导部分学习时，缺乏编程基础和一些专业C语言英文词汇，容易产生畏难情绪。鉴于此，开篇的前导部分的知识讲解显得犹为重要。本次C语言课程前导部分的知识讲授将从以下四个方面的设计作出改进与引导。

一、向同学讲述C语言课程与本专业核心课程的之间紧密关系，使大家产生对C语言学习足够的重视。

二、运用类比法重构C语言指令、程序、函数等知识内涵，化抽象为通俗，从心理上降低学生学习的难度。

三、通过1~2案例讲述整门课程使用频率较高的通用知识点，让同学对整个C语言的学习脉络有一个清晰认知，以便树立全局学习意识。

四、向同学提出解决C语言中专业词汇的学习办法，引导学生轻松学习。

五、制定教学评价指标及考核办法。布署任务目标及考核评价，强化同学们学习的目标和动力。

本课前导知识部分将充分运用以上几点课程设计理念。使同学们轻松入门且信心满满。