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作品名称：未来太空奇旅：人类与宇宙的和谐探索
学校名称：兰州职业技术学院
参赛队伍：数字创想家
队伍编号：208482
参赛学生：王涛
指导老师：常静田欢
投票日期：2024年10月08日 00:00->2024年12月05日 15:00
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详细说明

《未来太空奇旅：人类与宇宙的和谐探索》

作品以未来太空探索为背景，构建了一个包括太空站、飞船、实验舱、外星生态环境等的完整数字艺术体系，描绘了未来人类在外太空生存、探索与创新的多维场景。作品以数字艺术的形式，融合现实技术与未来幻想，为观众呈现了一个充满希望与可能性的宇宙探索之旅。
作品《未来太空奇旅》以太空探索为主题，设计了包括太空舱、太空站、外星生态实验舱和飞船驾驶舱在内的未来场景，构建出一个模块化的太空生活与工作生态系统。通过3D建模、高精度渲染及AR/VR技术，提供静态视觉展示与动态沉浸式体验。作品目标受众涵盖科幻创作者、航天机构及科普教育机构，适用于影视制作、科普展览及设计参考。

灵感源于NASA、SpaceX等航天计划及《星际穿越》等科幻艺术。设计基于调研国际空间站技术与太空舱功能布局，采用Blender、Maya建模，结合V-Ray渲染与Unreal Engine动态模拟，重点展示未来太空生活的可能性。挑战在于模块统一性与现实可行性，最终通过灵活的模块化设计实现兼具美感与功能性的场景。

作品融合未来幻想与现实技术，以动态模块设计及沉浸式互动体验为核心，系统展现了未来太空生活的完整生态，与同类作品相比更具系统性与应用价值。

通过艺术化呈现太空探索愿景，激发大众对科技与未来的思考，为数字艺术与航天设计领域提供创新参考，同时推动科学普及与青少年教育。