本课程以项目为载体，以学习情境及工作任务为线索，符合高职教学特色。每个项目采用任务分析、理论知识、实践知识、巩固训练的方式进行，注重实训，实践性强。每个项目按照学生的认知规律和软件的操作过程进行选择，每一个情境教学都是一个实际产品的设计过程，学生通过学习能了解电子产品开发、设计的全过程，培养学生对所学知识技能的综合应用能力、工作能力，培养学生综合分析与调试的能力、项目综合设计与制作的能力。重点突出实用性和实践性，在讲解基础理论知识的基础上紧密结合工程设计实际，有利于学生综合素质的形成与创新能力的培养。

本课程将单片机知识融入到9个学习情境中，包括认识单片机、单片机工作环境的建立、单片机C语言基础、单片机的I/O接口、中断、定时/计数器的应用、80C51的串行接口与串行通信、显示和模拟量转换接口。这些学习情境涵盖了单片机教学大纲中各项知识点，编程采用C语言。

本课程遵循学生的认知规律，由浅入深，难度符合高等职业教育的培养目标，充分体现了以人为本的指导思想。每一个项目都从任务分析、理论知识、实践知识、巩固训练这几个方面进行设计，实现“学训一体化”教学，促进理论与实际相结合。

主要内容如下：

学习情境一：认识单片机

学习子情境1.1 计算机基础知识

学习子情境1.2 计算机概述

学习子情境1.3 单片机的发展过程与应用领域

学习子情境1.4 单片机的结构和原理

学习情境二： 单片机工作环境的建立

学习子情境2.1 仿真软件Proteus的安装与使用

学习子情境2.2  Keil软件的安装与使用

学习情境三： 单片机C语言基础

学习子情境3.1 LED广告灯的设计

   学习子情境3.2 跑马灯的设计

学习情境四：单片机的I/O接口

学习子情境4.1 蜂鸣器的单片机控制

学习子情境4.2 用单片机控制LED

学习子情境4.3 用拨指开关设置音调

学习情境4：单片机的I/O接

学习情境五：中断

学习子情境5.1 紧急停车控制器

学习子情境5.2   通过外部信号来改变风火轮的转速

学习情境六：定时/计数器的应用

学习子情境6.1  包装流水线中的计数器

学习子情境6.2  定时/计数器在音乐程序设计中的应用

学习情境七：80C51的串行接口与串行通信

学习子情境7.1  认识并使用串行口

学习子情境7.2  单片机与PC机通信

学习情境八：显示

学习子情境8.1  10s倒计时的设计

学习子情境8.2  秒表

学习子情境8.3  16X16LED点阵屏显示可移动字符

学习子情境8.4 小小迎宾屏

学习情境九：模拟量转换接口

学习子情境9.1   数字电压表

学习子情境9.2  数字化波形发生器