在面向儿童青少年的初级编程教育方面,有系统学习,图形化编程这些教育方式。系统学习即从基础知识学起,系统构建编程思想,对于低龄群体显然不友好;图形化编程可直观地表示程序流程,易于理解。对于低龄群体,实物地移动和形象化的编程方式兼顾趣味性和教育意义,能帮助他们构建起基本的编程概念。研发一款实体化编程教育系统对编程启蒙很有意义。
实体化编程教育系统,包括实体编程工作台和遥控小车。本系统主题为通过编程积木块编写程序实现小车控制,通过极易理解的游戏方式,实现趣味编程教育。本系统的原理概述:编程工作台使用Raspberry Pi和摄像头捕捉并处理编程积木块上的信息,生成小车控制程序,通过无线串口控制小车运动。使用户在感受到玩的快乐过程中,也能学习到编程,体会到编程的乐趣。