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内广义街5号广益大厦
大赛作品详情

作品名称:多功能教室用投影仪
学校名称:山东理工大学
参赛队伍:生活智能创新
参赛学生:崔冠华 刘辰雨 刘俊爽  
指导老师:吴三川 李生  

详细说明

开发背景:教室投影仪是一种投影的器材,教师通过电脑连接到投影仪,把图像投影到投影幕,方便老师讲课只需要把资料存放在投影仪里就可以展示给学生教学,省去了课本和用钢笔、粉笔手写的麻烦。然而教室投影仪位置固定,又占用较大空间,一些必要的需要手写的内容空间有限。

结构说明:教室用投影仪首先在上端由之前的固定改为添加了一个滑轨装置,投影仪可以与幕布同时移动,可以增大黑板的空间供书写。在移动过程中,投影仪和幕布的相对位置不会发生改变,不会影响投影效果。教师也可根据光线强度调整投影仪和幕布的位置,达到最佳教学效果。控制投影仪和幕布移动的控制器安装在教师上课用的伸缩教杆上,控制起来方便快捷。

另外,我们采用了通过光学触控的装置,笔有一个微小的红外发射器,它可以捕获 TouchPico 的微小内置红外摄像机的信号,并且图像处理器会将它转换成触摸屏的坐标。 这种红外探测技术可以跟踪笔并允许你在任何表面以 40 帧每秒的速度控制投影的图像,并可将该信息无线传递给所连接的计算机,位置信息与计算机的屏幕图像整合在一起,由投影机投射到电子投影幕上,就此构成了大屏幕、交互式的演示系统。

Touchjet 光学触摸技术是采用一个特殊和先进的光处理单元( LPU )。 LPU 是建于 TouchPico 和触控笔产生光源的位置。这种设计不仅使表面成为一个触摸屏,而且从 LPU 执行到所有多点触控处理,它都能对速度和准确性进行了优化。

它可以适用于各种各样的生活场景。你可以在家观看电影或者观赏照片;你可以用它来玩游戏,感受更有趣的交互体验;你可以利用它来向你的客户介绍你的产品;你还可以用它进行教育演示和练习瑜伽、高尔夫。

主要创新点:

与传统的投影仪相比,可移动的功能增加了其灵活性,避免了上课时有一半的黑板都没有使用的浪费。也能使更多的同学能看到教学内容,提高教学效率,保证教学质量。

其次,光触功能可以方便教师授课过程中对一些重点难点内容的标画与书写,教师可以使用光感笔在幕布上任意划动,就可以把丰富的想法流畅的表达出来。这几个功能的深度融合,打造出一个带有“触摸屏”的投影仪教学系统。这样,幕布投影仪就和无线显示器一样,既解决了投影机的无线视频传输难题,又解决了投影机无法手写批注的问题。


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