设计说明

   “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”著名的教育家陶行知生也曾说过“处处是创造之地时时是创造之时人人是创造之人。”在现代生活中的方方面面，创新都必不可少。“匠心·民族魂”平面设计创意创新大赛以“弘扬传统民俗艺术，发展创新艺术品牌”为指导思想，促进学生学习传统文化，培养学校创新意识。在设计中，设计需要的不仅仅是一种装饰、装璜，平面设计中，设计师更要发挥自己的创新意识，以创作出更多让人欣赏的作品。

我设计的作品以正值的秋天为主题。秋天在一些人眼里是悲凄的：万物萧条，落叶缤纷，大地一片枯萎，生机顿无 。但这次秋天在我眼里是喜悦的：收获的季节，丰收的喜悦。正值金秋，天气转凉，人们都开始换下夏装，穿上御寒的秋装，儿童更需要保暖。所以，这次我设计的就是适合6-10岁的初秋的童装。

秋季的时候，自然景观变化最明显的变化在树木上面，大雁南飞也是秋季的另一明显特点。所以，我设计的作品就以枫叶和大雁为意象进行设计。在世界众多的红叶树种中，枫树的树叶独树一帜，极具魅力。树姿优美，叶形秀丽。枫叶在人们心目中也是一种精神象征。在这它象征着生动活泼，同时也象征着这一年龄段的小孩开始逐渐走向成熟。另一意象为大雁。在古代诗词中，大雁作为最常用的秋之意象，其文化内涵是很丰富、深厚的。在我作品中，大雁在艳丽的天下飞翔，是一道亮丽的风景，引起无限的美感。唐代诗人白居易就写了“风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”表现出大雁之美。借此意向表现出了孩子的童真之美。

我设计的作品以秋天的深红、灰为主要颜色，但搭配以黄、蓝等颜色，却不失活泼和生机。 第一款服装以灰色和深红为主色。上衣深红为底色，搭配灰色枫叶。下身两裤腿颜色不同，同时印有秋叶纹理，增添几分时尚感。而在面料上选择纯棉面料，使孩子穿着更加舒服。第二款相对于第一款更加明亮些。上身短袖印枫叶图案，图案采用四方连续方法，规整有序， 搭配一条橙红色围巾，服装显得更加靓丽。下身搭配上衣选用深红色，使整体服装显得更活泼生动，这正符合此年龄段孩子活泼好动的性格。款式上设计为宽松版，孩子可以肆意跑动而不受约束。第三款服装以蓝色、红色和黑色为主色。上衣搭配一件尼加拉蓝的外套和印有大雁的内衫。内衫底色搭配大雁宛如大雁翱翔在夕阳中，下身配有黑色波纹的垮裤，更具时尚感。

我设计的作品创新之处就在于图案和色彩的应用搭配，结合服装的不同款式，使得整体效果符合秋天这一中心主题。并且借助于帽子、围巾、长筒袜等装饰，使作品整体风格更加明显，切合主题而不失时尚感和舒适感。