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作品名称：“学有所用，教有所成”项目驱动式《学前教育政策法规》课程重建
学校名称：云南经济管理学院
参赛队伍：学前梦之队
参赛老师：肖虹

详细说明

通过学习本课程，使学生系统地掌握、理解现行学前教育政策、法规及基本理论知识，学会初步运用法律武器解决教育活动中出现的法律问题，提高依法治教的能力，为依法治教奠定基础，在学习的过程中引导学生实现对国家的宪法认同、政治认同以及道德认同。

具体目标如下：

课程目标1：初步掌握学前教育政策、法规的基础知识，增强法制观念，树立和提高严格执法、依法执教的意识，增强对国家的政治认同和国家认同。

课程目标2：比较系统地了解、掌握党和国家制定的学前教育政策法规的主要内容，能够比较准确地分析和理解我国现行的学前教育政策、法规，培养和增强执行政策、法规的能力，提高对国家的宪法认同。

课程目标3：学会理论联系实际，用理论分析学前教育中遇到的有关问题，能够运用法律手段指导和管理学前教育机构的实际工作，维护学前教育机构和师生的合法权益，保障学前教育改革的深入进行，提高学前教育的保教质量，实现对国家的道德认同。