动车组装备是车辆工程专业基础课，主要介绍动车组电气装备和动车组网络控制系统的内容，承担着培养学生熟悉掌握动车组关键设备和解决实际工程问题能力的任务和目标。本课程在夯实动车组理论的基础上激发学生的学习动力和专业志趣，培养他们的工程思维和实践创新能力。

动车组装备教材共划分了六章内容，本次参赛作品为2课时，选择该课程中第4章第3节的动车组制冷系统，主要课程设计如下：

一、教学目标

1、掌握蒸气压缩式制冷系统组成及工作原理

2、理解涡旋式制冷压缩机结构特点和工作原理

3、了解换热器和辅助设备的作用和布置位置

二、重点和难点

1、蒸气压缩式制冷系统组成及工作原理

2、旋式制冷压缩机结构特点和工作原理

三、课堂结构和时间分配

本节内容授课时间为2学时，共80分钟，课堂结构和时间分配如下：

1、复习引入（5分钟）

2、教学内容

1）蒸气压缩式制冷原理（30分钟）

案例教学：家用空调。以家用空调工作原理为案例，使同学们加深蒸气压缩式制冷原理的理解。突出案例教学，充分调动学生的学习兴趣，引导学生参加基于案例的主题讨论，在教学活动中提高学生的学习兴趣，达到提高其理论水平和实践应用能力的目标。

2）制冷压缩机（25分钟）

动画教学：动画展示活塞式制冷压缩机、螺杆式制冷压缩机、离心式制冷压缩机、涡旋式制冷压缩机。课程以动画、视频讲解、图文案例等多种的形式进行教学，以学生为中心，强调自主学习和个性化学习的设计思想，通过专业术语表、常见问题、学习扩展等资源，扩大视野，培养自己解决的问题能力。

3）换热器和辅助设备（15分钟）

实践教学：对换热器和辅助设备在动车组制冷系统中的安装位置进行讨论，并让学生参与实际动车组制冷系统的虚拟运行试验，对关键零部件实物进行现场展示和讲解，提高学生的课堂专注力和学习兴趣。

3、课堂小结（3分钟）

通过追踪学习记录和案例主题讨论活动，完整呈现学生学习每个模块的学习进度，以此作为督促与激励学生学习的重要手段。通过记录学习评测的成绩，促使学生完成作业，巩固知识。

4、课后作业（2分钟）