通信原理
吴 静
西安培华学院
作品名称：通信基本概念与通信工作方式
学校名称：西安培华学院
参赛队伍：CHANGE YOUR WORDS
队伍编号：122672
参赛老师：吴静
课程说明：
本课程紧跟通信发展局势，从通信的演绎史出发，采用理论教学、实践教学、专题设计相结合的教学方法，注重工程素养与创新思维的培养。
教学采用CDIO教学理念、BOPPPS教学法、翻转课堂、案例教学法、生活实例类比法、专业知识多元化教学法。形成了“老师教学有方案，学生学习有方法”的良好学习氛围。BOPPPS教学法包括Bridge导言、Objective学习目标、Pre-assessment前测、Participation参与学习、Post-assessment后测和Summary总结。Bridge导言采用翻转课堂，以学生为中心，化被动为主动学生讲解教学案例，老师分析教学案例，培养学生的自主学习能力和表达能力。Objective学习目标给出每节课学习的重点、难点，明确学习目标。Pre-assessment前测即通过针对每一次课的授课内容提问，了解学生的先备知识，为学生做好课前心理预备。Participation参与学习指在教师的指导下，通过案例分析帮助学生理解并掌握项目基础知识。在每一小节参与式学习完成后通过提问，从而检测学生每一个知识点的掌握情况。以小组的形式进行项目化教学，让每一个项目成为知识的载体，使学生在“做中学”、“学中做”中消化课堂教学内容，完成Post-assessment后测。此环节培养学生的项目实施能力、表达能力、沟通能力和团队协作能力。最后，以小组讨论、项目和作业给出Summary总结，并培养学生终生学习的能力，课下完成。从导言的翻转课堂到学习目标的明确再到组队自主学习，有目的性的引导培养学生的自主学习、团队合作、勇于创新、终身学习的基本素质，让学生在探索中学习。
通过本课程的学习使学生掌握通信系统基础理论知识，使学生掌握典型通信系统的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法、报告文本书写、工程模拟和实验技能等。了解通信技术当前发展状况及未来发展方向。为学生学习后续专业课程提供必要的基础知识和理论背景，为学生形成良好的专业素质打好基础。
