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作品名称：技术赋能教育：基于OBE-TOPCARES教育理念的前端框架应用开发课程混合式教学模式改革
学校名称：成都东软学院
参赛队伍：CNU-Zhing
队伍编号：223438
参赛老师：张欢
投票日期：2025年10月10日 00:00->2025年12月15日 15:00
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详细说明

《前端框架应用开发》课程是面向软件工程专业大三年级学生开设的专业基础课。本课程是软件工程专业程序设计与开发相关知识与技能培养规格达成的重要保障。Vue.js是一套用于构建用户界面的渐进式前端框架，采用“模型—视图—视图模型”的模式，支持数据驱动和组件化开发。通过对Vue.js应用开发相关理论知识的学习与讲授，采用理论学习与实验、项目训练相结合的方式、采取讲练结合的方法，构建Vue.js应用开发理论知识学习与编程技能训练的层次化结构，由易到难、由浅入深。同时具有全方位思维，能对软件的设计和实现有一定了解，能阅读理解相关领域英文文献；具备软件工程师的角色责任，熟悉行业规范，能力阅读理解专业领域文献，拥有软件开发安全道德，培养专业学习的使命、荣誉感等方面的技能。

本课程实现了“一转二径三时五政五新六段”的教学模式，是一种课堂革命、学习革命、质量革命。是以老师为中心转变为以“学生为中心”为一转，以“企业实际项目+课堂虚拟项目、以线上+线下教学与评价”为二径，以“课前+课中+课后”为三个时段，以“5个实验+5个思政点”为五政，以“新工具、新内容、新教法、新评价、新组织形式”为五新，以“项目制的六个关键环节教学法”为六段，打破传统式教学为“以应用为导向的项目式教学”。