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作品名称：声动 BOPPPS：文艺作品演播（广播类）课程的破壁与创新
学校名称：西安培华学院
参赛队伍：佳洁士队
队伍编号：225310
参赛老师：史文杰
投票日期：2025年10月10日 00:00->2025年12月15日 15:00
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详细说明

本次参赛作品深度依托《文艺作品演播（广播类）》课程 64 学时（理论 14 学时、实践 50 学时）的系统教学体系，以 BOPPPS 教学模型为核心逻辑架构，是课程 “理论筑基、实践赋能、思政铸魂” 三维育人理念的凝练呈现。作品紧扣 2025 第六届国际大学生配音大赛 “专业精进、创新表达、文化传播” 的赛事导向，全面对标行业演播标准，通过精准的文本解读、深厚的理论积淀、精湛的声音塑造与创新的呈现形式，全方位彰显广播类文艺作品 “以声传情、以艺表意、以文育人” 的独特价值，力求在专业度、创新性与思想性上实现三重突破。

作品创作以课程指定核心教材《文艺作品演播技巧（第三版）》的理论体系为根基，深度融合《演播实务教程》的实操方法、《美国播音主持实用教程：媒体演播指南（第 3 版）》的国际视野，以及《播音主持基本功训练掌中宝 —— 配音・演播》的专项技能精髓。同时，充分吸收智慧树线上课程的系统讲解、B 站小说演播技巧慕课的实战案例，构建 “理论 — 案例 — 实操” 三位一体的创作支撑体系，确保作品既符合专业规范，又兼具时代审美与行业适配性。创作理念上，始终坚守 “文本为基、情感为魂、思政为核、创新为翼”：以经典文本为创作源泉，深入挖掘作品思想内涵；以情感表达为核心纽带，传递真挚动人的艺术温度；以思政融入为价值导向，彰显文化自信与家国情怀；以创新呈现为传播助力，适配全媒体时代的审美需求与接收习惯。

本次授课单元为小说演播，作品聚焦《三国演义》《红楼梦》等经典 IP 中的典型角色，深度运用课程 “小说演播的内心视像、对象感与身份感” 培养方法，尤其是针对曹操等角色的 “帝王音塑造” 专项技能 —— 通过舌尖顶软腭后部的发音位置定位、胸腔共鸣的强化训练、稳重霸气的身心状态模拟，精准呈现角色的气魄与城府；对林黛玉等角色则以轻柔细腻的音色、温婉敏感的语气，实现人物形象的立体鲜活，同时以灵动的叙事节奏增强作品代入感。原创微广播剧聚焦 “新时代青年的责任与担当” 主题，严格遵循课程 “广播剧演播的规定情境、假定性与基调风格” 理论，通过语言、音乐、音响三要素的有机融合，还原真实生活场景，实现角色与场景的自然转换。作品将社会主义核心价值观融入剧情，通过青年志愿者、科技工作者、基层干部的鲜活故事，传递正向能量，实现 “润物细无声” 的育人效果。

创作过程中，团队严格遵循课程 “文本筛选与解读 — 方案设计与分工 — 专项训练与打磨 — 录制与后期制作 — 修改与完善” 的闭环教学流程，依托学校专业演播实践工坊与先进录音设备，在学科带头人周东华教授的指导下，针对发音规范、情感表达、角色塑造、后期制作等重点难点进行反复打磨。作品创新融合 BOPPPS 教学模型的逻辑优势，将 “导入 — 目标 — 前测 — 参与式学习 — 后测 — 总结” 的教学流程转化为 “主题导入 — 核心呈现 — 亮点突出 — 价值传递” 的创作思路，打破单一文体演播边界，推出 “完整版 + 精华片段版” 的多版本呈现，适配不同传播场景与赛事展示需求。同时，运用课程所学的音频编辑软件进行精准剪辑，搭配贴合主题的背景音乐与音效，实现声画融合的精良品质，彰显技术与艺术的有机统一。

此次参赛作品是《文艺作品演播（广播类）》课程教学创新成果的集中检验，既体现了学生对课程理论知识的扎实掌握，也展现了对专业技能的熟练运用，更彰显了新时代大学生的专业素养、创新思维与责任担当。作品以声音为媒介，传递中华优秀传统文化的魅力与社会主义先进文化的力量，助力文化传承与价值引领，为广播类文艺作品演播的创新实践提供了鲜活案例。