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作品名称：程序设计基础（Python）
学校名称：成都东软学院
参赛队伍：微光成炬
队伍编号：220366
参赛老师：蹇晓焱
投票日期：2025年10月10日 00:00->2025年12月15日 15:00
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详细说明

1.课程建设基础

本课程为软件工程技术专业核心课程，依托软件工程专业国家级一流本科专业建设点，依据TOPCARES“5进”工程,已开设5年，累计授课2000人次。课程内容涵盖Python基础语法、数据结构、网络编程、数据分析与可视化等模块，形成了“基础语法→进阶应用→企业实战”递进式教学体系。配套自编教材《基于量化交易的Python程序设计》，获四川省第三批省级线上一流本科课程。

2.课程成果

近两年，教师获得校级以上荣誉32项，教育部就业（协同）育人项目28项，公开发表论文21篇，软著32个，学生获省级竞赛以上奖项400余项。学生参与工信部职业岗位认定考试，2025年第一期参考工信部专项技能认证一次通过率为97.5%。学生作为思政主体，开发建设课程思政案例库175个。

3岗、课、赛、证深度融合

以“岗课赛证”融通培养模式为核心，将企业针对Python开发工程师、数据分析师等岗位能力标准拆解进行教学，精准匹配产业岗位需求；此外将竞赛赛题转化为教学案例，近三年指导学生获省级以上奖项400项；对接工信部专项技能证书，参考学生的认证通过率97.5%。

4.“八协同”的产教融合范式

基于“八协同”的协同育人机制，组织学生参与智慧教育平台开发、联合企业参与人才培养方案、课程标准修制订，组织学生参与inter数据标注项目、校企联合开设云集创智奖学金、组织老师去企业挂职锻炼等。

5.数字化资源与AI赋能教学

开发学银平台“Python语言程序设计”在线资源，资源总访问量超1948万次；选课人数达10842人次，互动3.2万次，同时，将AI赋能教学，融入课程标准，实现“千人千面”精准教学；融入集成智能代码助手和插件；自动化测试工具链；作业批改效率提升50%；代码缺陷率下降80%。

6.构建三全育人思政教育新生态

一是课程目标、教学方法全面融入思政教育，实现三全育人，形成多元化的评价机制。二是引导学生建立思政案例库，将思政元素与Python编程深度融合。三是开展思政项目开发，如社区服务系统等，将思政教育从理论延伸到实践。