传统装饰是一门专业基础知识与实践性设计训练相结合的重要课程，针对高职艺术设计专业学生对本课程知识和能力的要求，以培养高素质技能型艺术人才为目标,把传统工艺资源融入课程专题设计教学，依托网络教学综合平台建设项目，结合专业教学实际，了解色彩的前世与今生,把现代工艺掐丝珐琅画、彩绘艺术陶瓷等主题融入专题教学内容，加强非遗传承实践，学生能够以多维的角度来感受赋予传统手工艺的民族文化和情感，并能根据具体对象的特性进行全方位、开拓性的设计，继承了中国传统的工艺技法,又融合了现代的艺术观念,在劳动创造和审美中不断完善自我，并将传统工艺课程作品产品化、应用化。

在数字化时代，利用手机优慕课、网络教学平台、智能课堂进行信息化课程设计，增加经典色彩、传统工艺、红色展览、民间文化艺术等内容，在传统工艺课程混合式教学中融入劳动教育家国情怀、中国创造精神、文化自信，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把握古今、贯通东西，以经典诠释真善美，展示民族文化的艺术魅力，培养学生爱国主义精神。

课件展示的内容为模块一中的传统与现代装饰基础部分内容，2课时，通过模块化教学，使学生能以审美的观察方法理解、感受红色之美，培养学生进行色彩配置的能力，提高图像色彩的分析表达能力及创意思维的形成，强化色彩与设计思想的内在联系,切实提高学生的色彩运用能力，让学生深刻了解色彩、自然和人的关系，培养同学们热爱生活、积极向上的人生态度，培养和树立正确的艺术观。

传承技艺文化精髓，开发特色文创艺术产品，如现代工艺掐丝珐琅画主要研发“齐风古韵”、“仙迹游踪”、“柳泉之美”“祥禽瑞兽”、“国色风华”系列。艺术手绘陶瓷主要研发“一山一水”、“艺术浪潮”、“彩陶的故事”“青铜之路”系列创意主题，个性鲜明，独一无二，在满足其功能的同时，融入设计思想，以活跃的思维和独特的视角，拓展艺术表现空间，注入新的美学意蕴。

了解历史是文化的载体，文化是历史的血脉，文化遗产是国家的底蕴所在。突出齐鲁文化特色，为艺术作品注入新的灵魂，促进传统工艺与时代文化的结合，使学生在实践中得到“弦歌不辍”的传承，激起“思接千载”的心绪，体味“品类之盛”的生机，让中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。